我国教育智能硬件趋势洞悉陈说：估计3年后教育智能硬件商场规模挨近1千亿_金年会网页版在线登录·[中国]官方手机网页版注册

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　　经过十年的开展，教育信息化建造正从“东西驱动”向“数据驱动”改变，在这种开展进程下，教育智能硬件也从简略的电子化、数字化晋级到智能化。

　　这种改变在第79届我国教育配备展上有所闪现。在此次参展的2万余件展品中，有软件类、核算机硬件、才智教室、才智学校等产品，从产品类别中能够看到，教育配备企业愈加重视科研投入、技能立异和科技效果转化，在这种状况下，教育配备展也不再是单纯地展现教育配备类产品，而是成为了一场最新科技效果在教育职业落地运用的“科技盛会”。

　　究其原因，当时越来越多互联网、人工智能等范畴的企业“入局”教育商场，而教育智能硬件则是他们瞄准的“新赛道”。如在4月20日举行的第二届MEET教育科技立异峰会上，腾讯教育针对搭载国产操作体系专业智能教育设备空缺的现状，联合惠普、英特尔、麒麟软件等生态同伴，一同推出了依据Linux体系深度定制的智能教育电脑惠普-腾讯教育智能本。

　　教育智能硬件正在进入一个多元立异开展的新阶段，商场规模也有望进一步进步。依据腾讯研究院、腾讯才智教育开展研究中心联合Intel和艾瑞咨询，一同发布的《2021我国教育智能硬件趋势洞悉陈说》预算，2020年教育智能硬件商场规模为343亿元，估计2021年将扩大到453亿元，2024年有望挨近1千亿元。教育智能硬件职业迎来了它开展的“增加期”。

　　互联网与教育智能硬件的加速交融立异并非偶尔，全体上是由于年代与技能开展的推进。首要，年代、社会的开展，对教育的要求逐步进步。教育不再局限于书本上知识点的教授，而是愈加重视其它科意图调查，如体育、音乐、美术等都纳入了调查规模;与此一同，当时教育对学生的要求也不再仅仅考试才干，反而逐步趋向于训练、培育学生的归纳本质以及信息化才干。

　　其次，技能的开展，为教育智能硬件开展打下了扎实的底层根底。从底层技能环境来看，云核算、大数据剖析、机器学习等技能运用场景更丰厚，人机交互响应速度加速，为教育供给了更好的服务。

　　最终，方针的驱动，为教育智能硬件开展定下了基调。2018年，教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出要构建“个性化”的教育体系和“泛在化”的学习环境，推进新技能支持下教育的生态重构，进一步为教育智能硬件的开展清晰了方向。

　　可见，教育智能硬件，是教育改革与技能革新前史交汇的必定。在这样年代开展趋势下，教育的场景需求被不断激起，教育智能硬件产品进入了新一轮的大规模开展阶段，并逐步出现出两种特色。

　　其一是形状多样化。以往咱们对教育智能硬件产品的界说是电子产品，如点读机、电子辞典等，当今教育智能硬件产品不再局限于硬件设备，而是出现了更多元化的特色，如腾讯教育此前联合生态同伴发布的MagicPie智能电子纸、AILA智能作业灯，在技能的加持下，将用户常用的台灯、纸张“变身”为教育智能产品，打破了用户对教育产品的认知。

　　其二是功用集成化。在数字技能的加持下，许多教育智能硬件能够在传统中心功用之外，延展出更多的功用，掩盖学习日子的更多环节，发明出新的运用场景和用户价值。

　　在多样化和集成化的进程中，教育智能产品不再局限于硬件设备才干，而是以软硬结合的方法为用户供给优质的教育智能产品和教育服务，这也是教育智能硬件产品逐步闪现的开展趋势软硬件一体。

　　依据《2021我国教育智能硬件趋势洞悉陈说》的用户调研剖析，现在教育智能硬件产品以硬件终端为载体，环绕教育场景适配相应内容、技能与服务，在满意了教育参与者日常教育需求的一同，也让产品逐步从低附加值走向高附加值。

　　在硬件方面，教育智能硬件产品以硬件为根底，为用户供给优质功用。产品的研制一直是为了处理用户的痛点问题，教育产品也不破例。在教育智能化进程中，只要不断发现痛点问题、洞悉用户需求，才干更有针对性地优化产品，为用户供给更优质的功用及体会。

　　如腾讯教育在长期实践进程中，继续聚集教育、考试等中心场景，并洞悉到由于当时缺少专业的教育软件体系、优质的学习资源和专业的学习设备，使得学生在智能化学习进程常常面临网络不良信息侵扰、个性化学习需求无法满意以及操作冗杂等问题。一同，家长也无法实时了解孩子的学习状况。

　　这些问题的存在不只影响着教育质量，更无法进步教育效果，而处理之道只要经过技能驱动、生态协同来寻觅。因而，腾讯教育联合了惠普、英特尔、麒麟软件等生态同伴，一同推出了国内首款依据Linux体系深度定制的智能教育电脑惠普-腾讯教育智能本，从教育场景、个性化学习、敞开式学习等方面为用户处理难题。

　　在内容方面，教育智能硬件产品以内容为中心，为用户整合很多优质资源。不管教育产品怎么智能化开展，教育一直是以内容质量为根底。因而，教育智能产品在“有用”之外，更要“有质”，才干辅佐教育往高质量方向开展。

　　如腾讯精准教育处理方案，便是依据腾讯专为教育场景研制的白话评测、作文阅览、自适应引擎等教育AI才干，环绕K12教育全场景，整合很多优质教育资源，并为教师、学生供给课前、课中、课后全链条的东西产品，为教师、学生供给更多教育资源，如腾讯教育与惠普、英特尔等PC职业领导者联合打造的惠普智能教育本，掩盖了K12完好学科学段的教育资源，同步微课解说，整合了优质的教育内容，针对每个知识点，为用户供给具体的难点要点剖析，协助学生更好地稳固和拓宽知识点。

　　在服务方面，教育智能硬件产品以服务为确保，为用户供给优质教育体会。关于用户集体相对老练的品类而言，寻求教育效果的诉求终将落在提高教育服务处理方案上，依据AI的自适应学习，经过硬件终端推出场景化的教育服务功用，是教育智能硬件取得继续开展的要害所在。

　　前段时刻腾讯教育联合生态同伴推出的MagicPie智能电子纸，便是以硬件终端为载体，经过AI技能和整合内容资源，在课前、课中、课后为教师、学生供给优质的教育服务和体会，如辅佐教师课前高效备课、课后高效批改作业。

　　跟着近年来各类教育智能硬件的出现，不同教育场景对硬件的运用，正在从曩昔的相对单一、归纳通用的硬件，向更多垂类、中心功用相对聚集的硬件扩展。教育智能硬件也逐步以硬件、内容和服务为中心，经过软硬件结合的方法，成为了串联学习日子场景的重要数字进口，为用户供给优质的教与学服务。

　　教育智能硬件大开展的背面，是教育链条上，包含硬件、软件、内容、途径、途径等范畴，协同开展构成的新产业生态。

　　在新产业生态构成的进程中，软硬件一体成为了要害力气。一方面，软件才干逐步“硬件化”。世界互联网大企业在做教育时，遍及都采取了软硬件结合的方法，先后推出了针对教育专用的终端和相应处理方案;另一方面，硬件设备出现“软化”特征。传统教育硬件设备厂商在数字化晋级进程中，活跃联合生态同伴，经过软硬件结合的方法，推进教育智能硬件交融开展。

　　正如《2021年我国教育智能硬件趋势洞悉陈说》所述，“技能驱动立异，立异驱动增加，先进的功用模块让教育教育更有功率，互联网企业的技能壁垒与立异思想姜维智能硬件的迭代途径拓荒新的方向。”

　　因而，只要教育生态链条上各个范畴充分发挥各自优势，秉承 “敞开共赢”的理念，一同打造教育新生态，才干助力我国教育事业的开展。

　　在这其间，腾讯教育一直将自己定位为职业的“数字化帮手”，运用腾讯的AI才干和资源优势，活跃联合生态同伴，打造处理用户实践需求的教育智能硬件产品。

　　好像腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁李学朝在第二届MEET教育科技立异峰会上所提，“一方面，咱们会联合硬件协作同伴，为商场供给更多样化的硬件学习终端;另一方面，咱们会结合内容范畴协作同伴，为用户供给更丰厚的内容和更精密的服务;一同，咱们也将卷进优质途径同伴，开发更多教育专属途径，以丰厚触角感知一线用户的实践需求。”

　　在这个新产业生态中，教育智能硬件逐步成为了推进教育“多方共育”开展落地的重要载体，经过这些硬件载体，在多方协作中助力教育生态共建同享，推进教育完成公平化、个性化与才智化。

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